Tema 4.

En este tema hemos tratado como deben ser los materiales utilizados en un aula, como deben estar distribuidas las clases, su decoración, las jornadas escolares que deben adaptarse a la edad de cada persona...
El Espacio escolar es el marco físico en el que se desarrollan las situaciones de aprendizaje de los alumnos, éste espacio debe motivar al alumno en el proceso de aprendizaje, por ello es necesario atender a unas necesidades básicas con estructuras que faciliten la relación entre las diversas actividades.
Para un buen aprovechamiento del espacio, debemos tener en cuenta su Ubicación, Orientación y estructura puesto que pueden afectar al mismo. por ello, se deben tener unas buenas condiciones higiénicas como iluminación, aireación, climatización.... Así mismo, crear un ambiente agradable y facilitar las funciones del curriculum.

En cuanto a la Organización en el Aula, esta debe ser un lugar estimulante pero a su vez limpio y organizado y propiciar seguridad al niño. Para su motivación la clase debe estar decorada, así como que cada objeto debe tener su lugar, es decir, si queremos tener libros de lectura deberíamos poner una estantería en el que se organicen dichos libros. Las clases se pueden estructurar por territorios o por áreas de trabajo. Si los alumnos se organizaban frente al docente con pupitres fijos aparecía una relación de aprendizaje basada en la transmisión de conocimiento; al colocar unas mesas formando un cuadrado supone el aprendizaje colectivo; colocando a los alumnos en círculo o semicírculo indica la dimensión social de los aprendizaje; y organización sin estructura basada en el aprendizaje autónomo.
El aula debe convertirse en un lugar de encuentro con gran cantidad de acciones para que todos tengan contacto con los materiales; debe estar abierta al mundo que la rodea y así ser un espacio acogedor y un lugar vivo.

En cuanto a las Jornadas escolares, es aquel tiempo destinado a los diferentes componentes que forman un centro. Los horarios son elaborados por el jefe de estudios y son el instrumento por el cual se desarrolla la jornada escolar. En un centro escolar encontramos un horario general que reúne los horarios tanto de alumnos, profesores y demás componentes de un centro, en este se establecerá las condiciones en que el centro permanecerá abierto a disposición de la comunidad educativa. El horario lectivo constará de 25 sesiones que incluirá el tiempo de recreo. Cada centro establecerá un tiempo de descanso.
Y por último hablar de los recursos materiales, los cuales deben ser flexibles a la hora de realizar cambios en las clases, con mesas adaptables entre sí y muebles con estanterías inclinadas para colocar libros trabajos y paredes que se puedan decorar para así motivar al alumno en el aula.

 Ampliación.

Desde mi propia experiencia me gustaría añadir, que de acuerdo con el tema, también pienso que la decoración del aula, sobre todo en la Educación Infantil y Primaria debe estar muy resaltada pues motivará al niño.
Por ejemplo, en Infantil las aulas estaban divididas por grupo de animales, es decir, 1º de infantil, una clase eran las jirafas, otra los monos.. y así durante esta etapa, así, al mismo tiempo que el niño se motiva, de una forma u otra aprende los animales. Así mismo, durante el curso, cuando se acercaba Halloween, o navidad, o semana santa, se hacían actividades especiales, y se decoraban las aulas.,

El hecho de poder decorar las aulas, es un factor importante en la educación del alumno, pues favorecerá a sus ansias por aprender ya que, un aula con dibujos, motivará al niño a querer saber porque ciertas cosas son de un modo u otro, por el contrario, si un aula esta completamente ausente de decoración y color, el niño verá la sala con otros ojos, en la cual se sentirá aburrido pues por así decirlo, la clase sería muy fea.
 A continuación veremos dos tipos de aulas, para que quede muy claro.

 En la primera foto, veríamos como por ejemplo, tienen un tablón donde todos los alumnos pueden ir poniendo sus trabajos, y una estantería repleta de libros, en este caso, los chavales se sentirían motivados, pues verían el aula como un lugar donde poder aprender de una forma divertida.
Por el contrario, en la segunda foto, vemos como es un aula vacía, ausente de motivación y colores muy apagados, en este caso, ¿Quien no se dormiría aprendiendo matemáticas?